বিজ্ঞান
আধুনিক বিজ্ঞান পূর্বের দার্শনিকতা ও ধর্মে উপস্থাপিত মহান সত্যগুলোর দিকে দ্রুত এগিয়ে যাচ্ছে, এবং খুব শীঘ্রই, খুব শীঘ্রই তারা মিলিত হয়ে করমর্দন করবে। আধ্যাত্মিকীকৃত বিজ্ঞান বিকশিত হচ্ছে প্রায়োগিক পর্যবেক্ষণের ভিত্তিতে (বুদ্ধির সৃজনশীলতা) এবং সংকেত—আলোকপ্রাপ্তি, অনুপ্রেরণা—যা বুদ্ধির অতীত জগত থেকে আসে ("আত্মার সৃজনশীলতা")।
বিজ্ঞান মুক্ত, সৎ এবং নির্ভীক। বিজ্ঞান তাৎক্ষণিকভাবে পরিবর্তন করতে পারে এবং বিশ্ব সমস্যাগুলোর উপর আলোকপাত করতে পারে। বিজ্ঞান সুন্দর এবং তাই এটি অসীম। বিজ্ঞান নিষেধাজ্ঞা, কুসংস্কার এবং কুসিদ্ধান্ত সহ্য করে না। বিজ্ঞান ক্ষুদ্র অনুসন্ধানের মধ্যেও মহান কিছু খুঁজে পেতে পারে। মহান বিজ্ঞানীদের জিজ্ঞাসা করুন—কতবার সবচেয়ে আশ্চর্যজনক আবিষ্কার সাধারণ গবেষণার সময় ঘটেছে। চোখ ছিল খোলা এবং মস্তিষ্ক ছিল ধূলিমুক্ত। যারা সীমাবদ্ধতা ছাড়াই অনুসন্ধান করতে জানে তাদের পথ হল ভবিষ্যতের পথ।
এন.কে
আন্তর্জাতিক মহাকাশচরণ দিবস
12ই এপ্রিল, আমরা আন্তর্জাতিক মহাকাশচরণ দিবস
উদযাপন করি। এই উদ্দেশ্যে, আমরা কনস্টান্টিন এডভার্দোভিচ সিওলকোভস্কির (1857-1935) "Cosmic Scientific Esoteric Philosophy" গল্পটি প্রকাশ করি। সিওলকোভস্কিরএকজন রাশিয়ান শিক্ষাবিদ এবং স্ব-শিক্ষিত বিজ্ঞানী, মহাজাগতিক বৈজ্ঞানিক রহস্যময় দর্শনের লেখক এবং প্রবর্তক। রকেট প্রযুক্তির তত্ত্ব, তার নাতি আলয়োশাকে এই গল্পটি বলেছিলেন। সিওলকোভস্কির মূল ধারণাটি ছিল শুধুমাত্র মানবতার জন্য নয়, মহাজাগতিক এবং সমগ্র মহাবিশ্বের সমস্ত প্রাণীর জন্য আনন্দ অর্জন করা। সিওলকোভস্কির মহাজাগতিক দর্শন অনুসারে, সমগ্র মহাবিশ্বে, সর্বকালের জন্য দুঃখকষ্ট এবং অমঙ্গল হারী শক্তিই সর্বজনীন আনন্দ (Universal Happiness )।
লিভিং এথিক্স
জীবননীতি হল মহাবিশ্ব সম্পর্কে রুশ চিন্তার একটি বৈজ্ঞানিক-দার্শনিক মতবাদ: এর উদ্ভব ও বিকাশ, এর গঠন ও আইন, মহাবিশ্বের বিকাশে বুদ্ধিমান শক্তির (মহাজাগতিক মন) ভূমিকা, মানব ও মানব সমাজের বিবর্তন, অস্তিত্বের নৈতিক ও নীতিগত ভিত্তি, এবং বিবর্তনের একটি প্রয়োজনীয় শর্ত হিসেবে আধ্যাত্মিক অগ্রগতির পদ্ধতি। এটি মানুষের বহুস্তরীয় গঠন, আইন এবং মানসিক শক্তি পরিচালনার পদ্ধতি সম্পর্কে একটি মতবাদ। আগামীর বিবর্তনীয় পর্যায়ের সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ লক্ষ্য হল মানুষের আধ্যাত্মিক রূপান্তর, চেতনা বিস্তারের মাধ্যমে, শক্তি স্তরের উন্নতি এবং তাদের পদার্থের পরিশোধন।
জীবননীতির দার্শনিক ব্যবস্থা শিক্ষকদের সহায়তায় নিকোলাস কনস্তানতিনোভিচ রোরিখ (১৮৭৪–১৯৪৭) এবং হেলেন ইভানোভনা রোরিখ (১৮৭৯–১৯৫৫) দ্বারা তৈরি হয়েছিল, যারা ব্যতিক্রমী বহু-বিষয়ক পণ্ডিত, বিজ্ঞানী, দার্শনিক, শিল্পী, লেখক, সংস্কৃতির একটি নতুন ধারণার স্রষ্টা এবং মহাজাগতিক বিবর্তনের বার্তাবাহক ছিলেন।